Dalam rangka berperan untuk memajukan pendidikan Islam yang berkualitas, maka tiga pesantren bersinergi dalam pengelolaan pendidikan yang berbasis nilai-nilai Islam. Ketiga pesantren tersebut adalah : Pesanren Terpadu Daarul Fikri, Yayasan Ar-Rahiim Nusantara dan Pesantren AFKN (Al Fatih Kaffah Nusantara). Ketiganya bersinergi dalam pengelolaan pendidikan mulai jenjang TK, SD-IT, SMP-IT dan Madrasah Aliyyah.
Pengelolaan pendidikan yang dimulai dari jenjang TK s/d MA terse...but dilakukan dalam rangka mempersiapkan generasi emas abad 21 yang berlandaskan pada nilai-nilai Al Qur’an. Pada jenjang TK dan SD para siswa diberikan penanaman nilai-nilai aqidah yang benar serta penekanan pada nilai-nilai akhlakul karimah yang sesuai dengan nilai-nilai Islam. Mereka dikenalkan siapa Rabbnya, rasulnya, agamanya, serta bagaimana mereka bertingkahlaku dan berakhlaq yang baik dalam aspek-aspek kehidupan yang mereka jalani sehari-hari pada aspek ibadah, anak-anak diberikan penekanan untuk dapat berwudhu dan sholat dengan benar sesuai tuntunan rasulullah.
Dibidang akademis, siswa tidak dibebankan dengan banyak mata pelajaran, untuk jenjang TK siswa/i tidak ditekankan dengan aspek membaca dan berhitung tetapi fokus pada pembelajaran Al Qur’an baik tahsin maupun tahfidz. Bagaimana siswa tuntas belajar membaca Al-Qur’an dengan kaidah tajwid dan menghafal Al Qur’an 3 juz.
Pada jenjang SD-IT, kelas 1-3 fokus pada penguasaan pelajaran strategis seperti tuntas membaca Al Qur’an dan menghafal 10 Juz Al qur’an, menguasai baca tulis dan berhitung, praktek-praktek ibadah dan pembentukan karakter dasar. Adapun untuk kelas 4-6 ditambah dengan hafalan 20 – 30 Juz Al-Qur’an, bahasa Arab dan pendalaman materi-materi persiapan Ujian Nasional seperti MTk, Bahasa Indonesia, dan IPA. Disamping itu siswa juga diberikan bekal beberapa kecakapan hidup (life skill) sebagai bekal untuk kehidupan di masa yang akan datang.
Pada jenjang SMP, siswa/i dipersiapkan untuk menghafal Al-Qur’an sampai 30 Juz, penekanan pada kaidah-kaidah bahasa Arab, mempelajari disiplin ilmu syari’ah seperti aqidah, fiqih, hadits, siroh dan pendalaman pada meteri-materi pelajaran umum yang diujikan pada Ujian Nasional seperti matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris dan IPA. Proses pendidikan dengan sistem boarding dan Fullday school sangat mendukung siswa untuk dapat menginterealisasikan nilai-nilai Islam dalam setiap aspek pembelajaran. Pembelajaran yang dilakukan sangat kreatif dan inovatif dimana siswa tidak hanya belajar akademis namun juga dikombinasikan dengan aspek non akademis dan life skill seperti kaligrafi, pramuka, nasyid, club MIPA, club TQ, broadcasting yang sesuai dengan minat dan bakat siswa.
Anynomous
"
Dalam rangka berperan untuk memajukan pendidikan Islam yang berkualitas, maka tiga pesantren bersinergi dalam pengelolaan pendidikan yang berbasis nilai-nilai Islam. Ketiga pesantren tersebut adalah : Pesanren Terpadu Daarul Fikri, Yayasan Ar-Rahiim Nusantara dan Pesantren AFKN (Al Fatih Kaffah Nusantara). Ketiganya bersinergi dalam pengelolaan pendidikan mulai jenjang TK, SD-IT, SMP-IT dan Madrasah Aliyyah.
Pengelolaan pendidikan yang dimulai dari jenjang TK s/d MA terse...but dilakukan dalam rangka mempersiapkan generasi emas abad 21 yang berlandaskan pada nilai-nilai Al Qur’an. Pada jenjang TK dan SD para siswa diberikan penanaman nilai-nilai aqidah yang benar serta penekanan pada nilai-nilai akhlakul karimah yang sesuai dengan nilai-nilai Islam. Mereka dikenalkan siapa Rabbnya, rasulnya, agamanya, serta bagaimana mereka bertingkahlaku dan berakhlaq yang baik dalam aspek-aspek kehidupan yang mereka jalani sehari-hari pada aspek ibadah, anak-anak diberikan penekanan untuk dapat berwudhu dan sholat dengan benar sesuai tuntunan rasulullah.
Dibidang akademis, siswa tidak dibebankan dengan banyak mata pelajaran, untuk jenjang TK siswa/i tidak ditekankan dengan aspek membaca dan berhitung tetapi fokus pada pembelajaran Al Qur’an baik tahsin maupun tahfidz. Bagaimana siswa tuntas belajar membaca Al-Qur’an dengan kaidah tajwid dan menghafal Al Qur’an 3 juz.
Pada jenjang SD-IT, kelas 1-3 fokus pada penguasaan pelajaran strategis seperti tuntas membaca Al Qur’an dan menghafal 10 Juz Al qur’an, menguasai baca tulis dan berhitung, praktek-praktek ibadah dan pembentukan karakter dasar. Adapun untuk kelas 4-6 ditambah dengan hafalan 20 – 30 Juz Al-Qur’an, bahasa Arab dan pendalaman materi-materi persiapan Ujian Nasional seperti MTk, Bahasa Indonesia, dan IPA. Disamping itu siswa juga diberikan bekal beberapa kecakapan hidup (life skill) sebagai bekal untuk kehidupan di masa yang akan datang.
Pada jenjang SMP, siswa/i dipersiapkan untuk menghafal Al-Qur’an sampai 30 Juz, penekanan pada kaidah-kaidah bahasa Arab, mempelajari disiplin ilmu syari’ah seperti aqidah, fiqih, hadits, siroh dan pendalaman pada meteri-materi pelajaran umum yang diujikan pada Ujian Nasional seperti matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris dan IPA. Proses pendidikan dengan sistem boarding dan Fullday school sangat mendukung siswa untuk dapat menginterealisasikan nilai-nilai Islam dalam setiap aspek pembelajaran. Pembelajaran yang dilakukan sangat kreatif dan inovatif dimana siswa tidak hanya belajar akademis namun juga dikombinasikan dengan aspek non akademis dan life skill seperti kaligrafi, pramuka, nasyid, club MIPA, club TQ, broadcasting yang sesuai dengan minat dan bakat siswa.
See More " 04 November 2023