PEMBELAJARAN DENGAN METODE BCCT

BCCT (Beyond Center and Circle Time) adalah suatu metode / pendekatan dalam penyelenggaraan pendidikan anak usia dini, dikembangkan oleh Creative Center for childhood Research and Training Florida USA. Yang mana metode ini telah diteliti lebih dari 25 tahun di Creative Pre School Florida USA, baik untuk anak normal maupun untuk anak dengan kebutuhan khusus.
Metode ini ditujukan untuk merangsang seluuh aspek kecerdasan anak, dimana kecerdasan dapat berkembang secara optimal bila dirangsang untuk terus berfikir secara aktif dan kreatif dengan menggali pengalamannya sendiri. Dimana ciri – ciri metode ini adalah :
Pembelajaran berpusat pada anak
Menempatkan setting lingkungan sebagai pijakan awal yang penting
Memberi dukungan penuh pada anak untuk aktif, kreatif dan berani mengambil keputusan sendiri
Peran guru sebagai fasilitator, motivator, evaluator
Kegiatan anak berpusat disentra – sentra main sebagai pusat minat
Pemberian pijakan sebelum dan setelah main, dilakukan dalam posisi melingkar.
Dalam kegiatan sehari – hari, anak dikelompokkan pada masing – masing sentra sesuai dengan tingkatan perkembangan atau usia anak. Sentra – sentra yang dilaksanakan di PG & RA AL – FARADIS antara lain :
1) Sentra Balok
Tempat anak belajar melalui bermain untuk mengembangkan kemampuan berbahasa, kognitif, fisik motorik dan seni mengenal konsep matematika dan mempersiapkan anak pada persiapan membaca.
2) Sentra Main Peran
Tempat anak belajar melalui bermain untuk menyalurkan kebutuhan meniru anak melalui kegiatan bermain peran, serta aspek perkembangan sosial emosional dan kemandirian.
3) Sentra Bahan Alam
Tempat anak belajar melalui bermain untuk menggunakan berbagai alat penunjang dari bahan alam ciptaan Allah SWT guna persiapan memupuk kemampuan membaca, menulis dan berhitung sesuai usia dan tahapan perkembangan anak.
4) Sentra Persiapan
Tempat anak belajar melalui bermain dalam persiapan membaca, menulis, matematika & kegiatan khusus lainnya.