Anynomous

" السلا م عليكم ورحمة الله وبركاته
Alhamdulillah, segala puji bagi Allah. Dzat Maha hidup dan tidak akan wafat yang telah menciptakan ayat-ayat Qur’aniyah dan Kauniyah sebagai pelita yang membimbing kehidupan manusia. Sholawat dan salam semoga tercurah kepada manusia pilihan Nabi Muhammad SAW. Nabi di akhir zaman, namun pertama dibangkitkan dan pertama dimasukkan syurga. Padanya tertumpu harapan manusia, semuanya menantikan syafa’atnya di hari yang tidak bermanfaat harta, tahta, mahkota maupun nasab.

Sesungguhnya anak itu adalah amanah Allah yang harus dibina, dipelihara dan diurus secara seksama serta sempurna agar kelak menjadi insan kamil, berguna bagi Agama, masyarakat, bangsa dan negara, sekaligus secara khusus dapat menjadi pelipur lara orang tua, penenang hati ayah dan bunda serta sebagai kebanggaan keluarga.

Semua pengharapan yang positif dari anak tersebut tidaklah dapat terpenuhi tanpa adanya bimbingan yang memadai, selaras dan seimbang dengan tuntutan dan kebutuhan fitrah manusia secara kodrati. Hal di atas tidak akan didapatkan secara sempurna kecuali pada ajaran Islam, karena bersumber kepada wahyu Illahi yang paling mengerti tentang hakikat manusia sebagai makhluk ciptaan-Nya.

Menjadikan anak sebagai generasi tauhid di zaman global seperti saat ini bukan merupakan pekerjaan mudah. Fenomena kenakalan remaja mulai dari pergaulan bebas, pelecehan seksual, minum-minuman keras, narkoba, tawuran yang dibumbui dengan kehadiran media cetak maupun elektronik semakin menambah pengetahuan negatif bagi pemikiran anak. Persoalan ini jelas menambah beban orang tua dan pendidik dalam upaya mengantarkan mereka.

Melihat kondisi seperti diatas, Hidayatullah hadir melalui Lembaga Pendidikan Integral Hidayatullah Kota Tarakan dengan model “Pendidikan Berbasis Tauhid”.

Pendidikan Integral Hidayatullah adalah pendidikan yang mengintegrasikan nilai-nilai Tauhid ke seluruh kurikulum dan aktivitasnya, yang terus menerus disempurnakan untuk membangun paradigma pendidikan yang ideal.

Kami percaya, bahwa solusi terbaik bagi pendidikan yang didasari oleh nilai-nilai tauhid. Dengan cara itu, anak-anakdiharapkan memiliki aqidah yang kokoh, beribadah secara benar dan berakhlaq mulia. hal tersebut penting kita desain, sebab kondisi umum pendidikan yang ada sekarang telah melahirkan generasi yang jauh dari nilai-nilai Islam, sehingga melahirkan para pemuja materialisme, individualisme, serta bergaya hidup hedonistik. Sekolah Integral, mengintegrasikan keyakinan, pikiran dan tindakan. Juga, menumbuhkan integrasi antara kecerdasan IQ, EQ, dan SQ. serta terintegrasi ke dalam lingkungan belajar, baik disekolah, masjid, keluarga, dan masyarakat secara berimbang.

Pola pendidikan islam berbasis pesantren yang menjadikan masjid sebagai pusat aktivitas dan simbol karakter spiritual keagamaan menjadikan seluruh aspek kehidupan santri terpatri pada kecintaan kepada Allah dan Rasulullah SAW. Begitupun pembinaan di asrama, merupakan pilar utama dalam menumbuhkan karakter mandiri, tertib, dan rasa kepekaan sosial. Pendidikan Integral Hidayatullah hadir sebegai bagian dari Pendidikan Integral Berbasis Tauhid, dengan paradigma pendidikan berbasis tauhid diharapkan memberikan solusi terbaik bagi generasi pelanjut dengan pendidikan yang menumbuh kembangkan potensi fitrah, yang meliputi aspek akal, spiritual, fisik dan sosial secara optimal dan berimbang.

Diharapkan dari proses pembelajaran di Sekolah Integral ini, lahir kader-kader yang memiliki keseimbangan atau kesatu-paduan (integrasi) antara ketiga aspek tersebut.

dengan areal yang berada di kawasan Pondok Pesantren yang strategis, asri, dan aman dengan konsep miniatur masyarakat Islami dalam upaya membangun peradaban Islam. Sehingga menjadi ladang pertumbuhan karakter anak yang baik, serta didukung oleh para Asatidz yang berdedikasi. Sehingga diharapkan dapat menjadi mitra orang tua yang mengharapkan putra-putrinya siap untuk menghadapi tantangan zamannya tanpa kehilangan jati dirinya sebagai muslim sejati. "