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About Cellule du Savoir

Présentation
Créée en Juillet 2012 par Arrêté Ministériel N° 1430 du 02 juillet 2012, l’Ecole Privée « Cellule du savoir » est un complexe scolaire

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Description

Présentation
Créée en Juillet 2012 par Arrêté Ministériel N° 1430 du 02 juillet 2012, l’Ecole Privée « Cellule du savoir » est un complexe scolaire qui regroupe:
• un jardin d’enfants (enseignement préscolaire), comportant une crèche, une petite section, une moyenne section et une grande section ;
• une école fondamentale à cycle complet (enseignement de base)
• une école secondaire comportant un 1er cycle et un 2eme cycle (collège et lycée).
Elle est implantée à Nouakchott, dans la commune de Sebkha, à Basra sur l’axe goudronné entre Etage Kassé et l’arrivage Basra.

Objectifs de Cellule du Savoir
Le complexe des Ecoles Privées « Cellule du Savoir » s’est fixée dès le début un objectif majeur qui est de tendre vers l’Excellence en enseignant autrement, en d’autres termes :
• utiliser des pratiques nouvelles pour aider les enfants autrement, c’est-à-dire mieux afin de conduire avec succès le maximum d’élèves à la réussite des concours d’entrée en 1ere année secondaire, au BEPC et aux Examens du Baccalauréat ;
• dispenser des cours en informatique dès le primaire, à partir de la 5e AF, afin de familiariser ses élèves aux outils informatiques.
• faire prendre conscience aux élèves, dans leurs études, de l’importance de toutes les disciplines enseignées à l’Ecole Privée, y compris celles que les élèves appellent à tort les matières secondaires.
• de faire enfin de l’Ecole Privée « cellule du savoir », un lieu de vie véritable, pour favoriser le transfert des compétences pratiques et théoriques minimales aux élèves, tout en développant chez eux le sentiment de solidarité, en leur apprenant à s’enrichir de leurs différences mutuelles, dans le but de façonner le citoyen de demain garant de notre développement

Infrastructures
Trois blocs abritent les classes et les bureaux de « Cellule du Savoir » :
Dans le premier bloc, on trouve le jardin d’enfants (la maternelle) et 6 classes du fondamental et 4 toilettes,
( Photos)
Le deuxième bloc est un étage qui abrite, le collège et. Il compte 4 salles de classes, 2 bureaux, une buvette, 2 toilettes.
( Photos)
Le troisième bloc est un étage qui abrite le lycée. Il compte 4 salles de classes, 3 bureaux, une buvette, 2 toilettes.
( Photos)
Règlement Intérieur
Le règlement intérieur fixe les droits et délégations de l’ensemble de la communauté scolaire ainsi que les règles d’organisation de l’établissement. Il s’applique dans l’enceinte scolaire et ses abords immédiats.
I- Les Droits
1 – Le droit à l’éducation :
Il est garanti à chacun afin de permettre de développer sa personnalité, d’élever son niveau de formation, de s’insérer dans la vie sociale et professionnelle, d’exercer sa citoyenneté. Dans ce cadre, chaque élève prend conscience de sa personnalité et de ses responsabilités et se prépare ainsi à devenir l’Homme et le citoyen de demain.
2 – Le droit d’expression
C’est un droit individuel et collectif permettant aux élèves d’exprimer à l’intérieur de l’établissement une idée ou une proposition. Ce droit s’exerce par l’intermédiaire des délégués des élèves.
3 – Les délégués des élèves
A) Droits
Les délégués ont le droit:
• d’expression collective
• de réunion
• de siéger et d’intervenir au conseil de classe, au conseil pédagogique
• de participer à la réunion des délégués de l’établissement
• permanent de démission
• de demeurer délégué après une sanction
• de recevoir et de diffuser de l’information auprès de leurs camarades.

B) A ces droits correspondent des devoirs
• Respecter leurs camarades et les adultes auxquels ils ont affaire
• accomplir correctement leurs obligations d’élèves
• consulter régulièrement leurs mandants
• préparer les différents conseils auxquels ils participent.





II – Les obligations
1- Assiduité
Tout élève régulièrement inscrit sur les listes de Complexe des Ecoles Privées « Cellule du Savoir » est tenu d’être ponctuel et régulier aux cours. Aucune absence non justifiée n’est acceptée et tout élève en retard de plus de 15 min sera considéré comme absent et sera conduit en salle de Permanence.
2 – Respect du personnel d’encadrement
Tout élève a le devoir et l’obligation de respect envers le personnel de l’école. Les rapports entre les élèves de l’école se doivent d’être amicaux et cordiaux excluant tout comportement brutal ou dégradant.

3- Hygiène sécurité et environnement
• Aucun élève n’est accepté en classe s’il ne présente pas en tenue vestimentaire propre et décente
• Il est formellement interdit à tout élève d’apporter à l’école tout objet pouvant représenter un danger pour lui et ses camarades (couteaux, ciseaux, lames, lance, lance-pierres, allumettes, briquets, …)
• Il est formellement interdit de fumer en classe, dans la cour et aux alentours de l’école
• tout élève se doit de veiller à la propreté des lieux (murs, tables, cour …) pour une hygiène saine dans l’enceinte de l’école
• Tout dégât matériel occasionné par un (e) élève devra être remboursé par ses parents
• l’usage du téléphone portable est proscrit en classe.

III – Sanctions
Tout manquement au présent règlement intérieur peut entrainer des sanctions disciplinaires.

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